Testo:
Carlo Magno: il sogno
di convertire l’Europa
Carlo fu un grande guerriero ed ebbe a disposizione l’esercito meglio addestrato d’Europa. I Franchi avevano una formidabile cavalleria che usava la staffa, la corazza e spade di ferro forgiate con tecniche avanzatissime; avevano topografi specializzati nello studio dei territori di guerra e nella stesura di mappe militari; nutrivano per di più grandi ideali e dividevano il mondo tra cristiani e infedeli (pagani e musulmani).
Con questi strumenti Carlo Magno conquistò i Sassoni e i
Frisoni, due popoli pagani che occupavano
Non riuscì invece a scacciare gli Arabi dalla Spagna.
Durante la prima di queste sfortunate spedizioni, a Roncisvalle, sui Pirenei (i
monti che dividono
Al termine di queste campagne militari, il Regno dei Franchi si estendeva su parte dell’Europa centrale e sull’Italia settentrionale.
Si stava realizzando il sogno di Carlo Magno e di gran parte
di suoi guerrieri: compiere la missione affidata loro da Dio e convertire
l’Europa alla fede cristiana.
Il Sacro Romano
Impero
Nell’anno 800 il re dei Franchi e il pontefice furono protagonisti di un episodio sensazionale che suscità imbarazzo e sorpresa: mentre Carlo Magno, giunto a Roma per rendergli omaggio, assisteva alla messa di Natale in San Pietro, papa Leone III gli pose improvvisamente una corona sul capo e lo proclamò imperatore dei Romani.
Questo titolo, dopo la caduta dell’Impero d’Occidente, non era mai più stato attribuito a nessun sovrano europeo ed era ritenuto di esclusiva pertinenza dell’imperatore di Bisanzio. Le parole pronunciate dal pontefice in quell’occasione trasformarono invece il Regno franco in Sacro Romano Impero, pari in dignità all’Impero romano d’Oriente.
(A.R. Leone, Orientarsi
nella “Nuova storia”, vol. 1b, Sansoni per
Test somministrato e
risultati per domanda:
|
|
Domande |
Tipo |
Valutazione della
risposte |
||||||
|
1 |
0,75 |
0,5 |
0,25 |
0 |
nr |
% successo della classe |
|||
|
L’esercito dei Franchi era bene addestrato? |
implicatura convs. (coreferenza) |
10 |
4 |
1 |
1 |
3 |
0 |
72,3 |
|
|
I Franchi conoscevano tecniche per lavorare il ferro? |
presupposizione |
12 |
4 |
1 |
2 |
0 |
0 |
84,2 |
|
|
Chi erano i “topografi”? |
misto (presupp., impl. convs.) per ricerca definizione |
1 |
9 |
0 |
7 |
2 |
0 |
48,6 |
|
|
Chi erano per i Franchi gli “infedeli”? |
misto (presupp., impl. convs.) |
8 |
8 |
2 |
1 |
0 |
0 |
80,2 |
|
|
Di quali “grandi ideali” parla secondo te il libro? |
implicatura convs. |
6 |
3 |
2 |
0 |
2 |
6 |
48,6 |
|
|
Con quali strumenti Carlo Magno potè effettuare le sue conquiste? |
misto (incaps. anaforico) |
4 |
1 |
12 |
0 |
2 |
0 |
56,5 |
|
|
Chi erano i Sassoni e i Frisoni? Che cosa accadde loro? |
presupposizione |
2 |
15 |
1 |
0 |
1 |
0 |
72,3 |
|
|
Chi erano gli Avari? Che cosa accadde loro? |
presupposizione |
5 |
2 |
3 |
5 |
4 |
0 |
48,6 |
|
|
Che cosa tentò anche di fare Carlo Magno? |
presupposizione |
12 |
4 |
1 |
1 |
0 |
1 |
82,8 |
|
|
Che cos’è |
misto (presupp., impl. convs. - coreferenza) |
2 |
2 |
3 |
10 |
2 |
0 |
38,1 |
|
|
Che cos’è l'Orlando
Furioso? |
presupposizione |
11 |
4 |
3 |
1 |
0 |
0 |
82,8 |
|
|
Secondo il libro Dio aveva affidato una missione ai Franchi? |
presupposizione + punto di vista |
0 |
0 |
13 |
4 |
2 |
0 |
39,4 |
|
|
Dove si recò Carlo Magno il Natale dell’anno 800 e perché? |
presupposizione + risoluz. anafora |
5 |
0 |
9 |
1 |
3 |
0 |
51,3 |
|
|
Dopo la caduta dell’Impero d’Occidente vi erano ancora imperatori? |
presupposizione |
2 |
7 |
2 |
8 |
0 |
0 |
53,9 |
|
|
In che rapporto si poneva il Sacro Romano Impero con l’impero romano d’Oriente? |
presupposizione |
14 |
0 |
0 |
1 |
0 |
4 |
75 |
|
Risultati per alunno:
|
Alunni: |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
% successo d. alunno nel test |
|
Raffaella |
1 |
0,75 |
0 |
0,5 |
0 |
0,5 |
0,75 |
0,5 |
1 |
0,25 |
0,75 |
0,5 |
0,25 |
0,25 |
0 |
46,6 |
|
Giovanni |
1 |
1 |
0,25 |
0,25 |
0 |
0,5 |
0,75 |
0,5 |
1 |
0,25 |
1 |
0,5 |
0,5 |
0,75 |
1 |
61,6 |
|
Federico |
1 |
1 |
0,75 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0,75 |
0,5 |
1 |
0,5 |
1 |
0,75 |
1 |
75 |
|
Paolo |
1 |
1 |
0,75 |
1 |
0,5 |
0,5 |
0,75 |
1 |
1 |
0,25 |
1 |
0,5 |
0,5 |
1 |
1 |
78,3 |
|
Teresa |
0,75 |
1 |
0,25 |
0,75 |
1 |
0,5 |
0,75 |
0,75 |
0,25 |
0,25 |
1 |
0,5 |
0 |
0,75 |
1 |
63,3 |
|
Giada |
1 |
1 |
0,75 |
0,75 |
0 |
0,5 |
0,75 |
0,25 |
1 |
0,75 |
1 |
0,5 |
0,25 |
0,75 |
1 |
68,3 |
|
Costanza |
0 |
1 |
1 |
0,75 |
0 |
0,5 |
0,75 |
0,25 |
0,5 |
0,5 |
1 |
0,25 |
0,5 |
0,25 |
1 |
55 |
|
Francesca |
0,75 |
1 |
0,75 |
0,75 |
0,75 |
1 |
0,75 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0,25 |
1 |
0,75 |
1 |
85 |
|
Antonio |
0 |
0,5 |
0,25 |
0,75 |
0,5 |
0,5 |
0,75 |
0,25 |
0 |
1 |
0,5 |
0 |
0,5 |
0,25 |
0 |
38,3 |
|
Marco |
0 |
0,75 |
0,25 |
1 |
0,75 |
1 |
0,75 |
0,25 |
1 |
0 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,25 |
1 |
56,6 |
|
Enrico |
0,5 |
0,25 |
0 |
1 |
0,75 |
0 |
0,75 |
1 |
1 |
0 |
0,75 |
0,25 |
0 |
0,5 |
0,25 |
46,6 |
|
Luigi |
1 |
0,75 |
0,75 |
0,75 |
0 |
0,5 |
0,75 |
0,5 |
1 |
0,75 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,25 |
1 |
63,3 |
|
Matteo |
0,25 |
1 |
0,75 |
1 |
0 |
0,75 |
1 |
0 |
0,75 |
0,25 |
0,75 |
0,5 |
0,5 |
0,25 |
1 |
58,3 |
|
Gabriella |
0,75 |
0,25 |
0,75 |
1 |
1 |
0,5 |
0,75 |
0 |
1 |
0,5 |
1 |
0,25 |
1 |
1 |
1 |
71,6 |
|
Silvia |
1 |
1 |
0,75 |
1 |
1 |
1 |
0,75 |
0 |
1 |
0,25 |
1 |
0,5 |
1 |
0,5 |
0 |
71,6 |
|
Andrea |
1 |
1 |
0,25 |
0,75 |
0 |
0,5 |
1 |
0,25 |
1 |
0,25 |
0,25 |
0 |
0,25 |
0,25 |
1 |
51,6 |
|
Fabio |
0,75 |
0,75 |
0,25 |
1 |
1 |
1 |
0,5 |
0,75 |
0,75 |
0,25 |
1 |
0,5 |
1 |
0,75 |
1 |
70 |
|
Roberto |
1 |
1 |
0,75 |
0,75 |
1 |
0,5 |
0,75 |
1 |
0,75 |
0,25 |
0,75 |
0,5 |
0,5 |
0,25 |
1 |
71,6 |
|
Lucia |
1 |
1 |
0,25 |
0,5 |
0 |
0,5 |
0,75 |
0 |
1 |
0,25 |
1 |
0,5 |
0 |
0,75 |
0 |
50 |
|
% successo d. classe n. domanda |
72,3 |
84,2 |
48,6 |
80,2 |
48,6 |
56,5 |
72,3 |
48,6 |
82,8 |
38,1 |
82,8 |
39,4 |
51,3 |
53,9 |
75 |
|