"Trova l'implicito"

Pubblicazioni relative alla linea di ricerca

Rodari P., Sbisà M., 1989: Il ruolo dell'implicito nella comprensione del testo, in A.M. Mitri e A. De Rossi (a cura di), I luoghi della parola. L'educazione linguistica di base, La Nuova Italia, Firenze 1989, pp. 277-290.

Sbisà M., 1991: Sperimentazione di strategie pragmatiche nella comprensione e produzione di testi scritti, in Scrivere nella scuola dell'obbligo, a cura di M.A. Cortelazzo, La Nuova Italia, Firenze 1991, pp.171-91.

Sbisà M., 1995: Il grido dei cannibali: l'intersoggettività come problema della lettura, in Scritti di linguistica e dialettologia in onore di Giuseppe Francescato, Edizioni Ricerche, 1995, pp. 281-290.

Sbisà M., 1999a: Ideology and the persuasive use of presupposition, in Language and ideology. Selected papers from the 6th International Pragmatics Conference, a cura di J. Verschueren, International Pragmatics Association, Antwerp 1999, pp. 492-509.

Sbisà M., 1999b: Presupposition, implicature and context in text understanding, in Modeling and using context, a cura di P. Bouquet, L. Serafini, P. Brézillon, M. Benerecetti, F. Castellani, Springer, Berlin 1999, pp. 324-338.

Sbisà M., 1999c: E' implicito. Allora e' importante, "Italiano e oltre" 14, n.1, pp. 16-25 (rist. come La pragmatica nell’educazione linguistica e nella didattica: parafrasi e acquisizione di informazioni, in Insegnare italiano nella scuola del 2000, a cura di U. Cardinale, Unipress, Padova 1999, pp. 183-198).

Sbisà M., 2002a: Presupposizioni e contesti, in La svolta contestuale, a cura di C. Penco, McGraw-Hill, Milano, pp. 221-239.

Regina S., 2003: Implicito e non detto nella divulgazione scientifica: esempi dal discorso sulla clonazione, "Esercizi filosofici" 6, 2002, Università degli Studi di Trieste, Trieste, pp. 199-209 (http://www.units.it/~dipfilo/Annali/regina06.pdf).

Regina S., Sbisà M., 2003: Chi lo capisce questo libro? Questioni di comprensibilità nei libri di testo di fisica, "La fisica nella scuola" 36, pp. 91-102.

Sbisà M., 2005: Comunicazione implicita e razionalità argomentativa, in Retorica e scienze del linguaggio. X Congresso nazionale della Società di Filosofia del Linguaggio. 19-21 settembre 2003, a cura di S. Bonfiglioli e C. Marmo, Aracne, Roma 2005, pp. 187-207.

Sbisà M., 2006c: Una didattica democratica della comprensione testuale, in La sfida dell'apprendere. Dialogo a più voci per la scuola di domani, a cura della redazione dei quaderni di Cooperazione Eucativa, edizioni Junior, Bergamo 2006, pp. 71-77.

Sbisà M., 2007: Pathways to explicitness, "Lingue e linguaggio" 6, pp. 101-120.

Sbisà M., 2007: Detto non detto. Le forme della comunicazione implicita, Laterza, Roma-Bari.