LETTERATURA ARABA
Docente: prof. Leonardo Capezzone
e-mail: lnrdcpzn@libero.it
a.a. 2003/04 - II semestre
Orario delle lezioni: martedi 13-16 – mercoledi 10-13; ricevimento studenti: martedi 16-17
Inizio delle lezioni: 2 marzo 2004
Lezioni unificate per gli studenti della I e della II annualitą – 3° piano, aula 312.
1° MODULO - 3 crediti: Il romanzo medievale arabo. Storia di un genere letterario e le sue relazioni con la produzione culturale delle corti medievali. Un caso specifico: Lo "Yudasf ‘solitario’" e la discussione intorno alle fonti del romanzo.
(Gli studenti di Lingua araba potranno avere in dispensa il testo originale del romanzo in questione).
Testi: G. Scarcia, Storia di Josafat senza Barlaam, Soveria Mannelli (Catanzaro), Rubbettino, 1998 [contiene la traduzione del romanzo oggetto del modulo], pp. 80; L. Capezzone, "Dalla preminenza dei generi all’onnipresenza dell’Io narrante", Critica del testo, III, 1, 2000, pp. 391-417 (fotocopie in dispense).
2° MODULO – 3 crediti: Le Mille e Una Notte. Storia del testo, lettura e analisi di alcuni nuclei narrativi in rapporto alle loro connessioni con la dimensione romanzesca, la storiografia e le concezioni della trasmissione del sapere. La ricezione del testo nella cultura araba contemporanea e l’assunzione dello sguardo esotista: Shahraząd di Tawfiq al-Hakim e il mito del dispotismo orientale.
Testi: Le Mille e Una Notte, trad. F. Gabrieli, Torino, Einaudi,, varie edd. (si forniranno dispense delle novelle scelte per il corso); D. Pinault, Story–Telling techniques in the Arabian Nights, Leiden, E. J. Brill, 1992, pp. 1-16 (fotocopie in dispense); A. Kilito, L’occhio e l’ago. Saggi sulle Mille e una Notte, Genova, il Melangolo, 1994 (fotocopie in dispense), pp. 135; da leggere: T. al-Hakim, Shahraząd, Roma, Salerno Editrice, s. d. (fotocopie in dispense), pp. 81.
3° MODULO – 3 crediti: L’amore nella trattatistica letteraria araba medievale. I simposi d’amore tra poesia, filosofia, medicina ed etica, e il Collare della colomba di Ibn Hazm.
Testi: J. S. Meisami, "Mas‘udi on love and the fall of the Barmakids", Journal of the Royal Asiatic Society, n. s. 2, 1989, pp. 252-277 (fotocopie in dispense); D. Gutas, "Plato’s Symposion in the Arabic tradition", Oriens, 31, 1988, pp. 36-60 (fotocopie in dispense) ; Ibn Hazm, Il collare della colomba, a c. di F. Gabrieli, Milano, ES, 1996, pp. 197.
I NON FREQUENTANTI devono concordare col docente, nell’orario di ricevimento o per e-mail, un testo integrativo (a questo scopo, č gradita – non imposta - la conoscenza dell’inglese o del francese).