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Graecia Capta
Il vinto come educatore
Con il progetto della European Summer School of Classics, giunto alla decima edizione, il Dipartimento di Storia e Culture dall'Antichità al Mondo contemporaneo (DiSCAM) dell'Università di Trieste, in collaborazione con la Associazione per lo studio e la conoscenza delle culture del mondo antico, ha costituito un polo internazionale di ricerca e di didattica nel campo della filologia classica e delle letterature antiche specializzato nelle seguenti attività:
- favorire le comunicazioni scientifiche, culturali, didattiche fra studiosi e studenti di discipline classiche dell'Europa centro-orientale;
- arricchire, in ambito cittadino, regionale, interregionale, le relazioni fra Università, Scuole superiori, Istituzioni culturali, Enti locali;
- promuovere l'informazione e l'aggiornamento sulle prospettive degli studi classici, in senso culturale, professionale, scientifico-tecnologico, in un'epoca di profondo cambiamento del sistema dellĠistruzione e della formazione universitaria in Italia e in Europa.
Ai lavori della European Summer School of Classics partecipano docenti, dottorandi e studenti dell'Università di Trieste e di altri Atenei italiani e stranieri; dirigenti scolastici, docenti e studenti dei Licei triestini; studiosi e studenti di sedi universitarie dell'Europa centro-orientale.
Il tema didattico scelto per questa decima edizione Graecia capta. Il vinto come educatore. I temi trattati nelle nove edizioni precedenti sono: L'eros in Grecia: mito, letteratura e società per l'ambito disciplinare greco, e Originalità e tradizione nella letteratura latina per quello latino (23-28 settembre 2002); Aspetti culturali e letterari del teatro antico (15-20 settembre 2003); Vicino e lontano nel Mare Nostrum (13-18 settembre 2004); Vicino e lontano nel Mare Nostrum. II. Dai viaggi degli eroi ai viaggi dei libri (12-17 settembre 2005); Vicino e lontano nel Mare Nostrum. III. Il grande mercato delle parole: migrazioni e trasformazioni delle lingue antiche (18-23 settembre 2006); Alessandro, Alessandria, Alessandrino (17-22 settembre 2007); Classico e storia del classico (22-27 settembre 2008); Anticlassico e non classico nella cultura antica (21-26 settembre 2009), Latino e culture dell'Europa (20-25 settembre 2010).
Le attività in calendario consistono in: lezioni tematiche seguite da discussione; sedute di laboratorio di carattere tecnico; una visita storico-archeologica alla Trieste romana, una al sito archeologico di Zuglio e una lezione tenuta nei luoghi della Trieste dell'Ottocento. A ciò si aggiunge un seminario multidisciplinare (archeologico, filologico, storico) specificamente destinato agli studenti della Laurea Magistrale Interateneo, ai dottorandi e agli specializzandi.
Le lezioni e le sedute di laboratorio si terranno da lunedì 19 a venerdì 23 settembre nell'Aula Magna di Androna Baciocchi, 4. La seduta inaugurale di lunedì 19 avrà luogo, invece, presso la Sala Conferenze della Biblioteca Statale di Trieste, Largo Papa Giovanni XXIII, 6.
Graecia capta
The conquered as educator
The European Summer School of Classics (EUSSC) is promoted by the Dipartimento di Storia e Culture dall'Antichità al Mondo contemporaneo of the University of Trieste, in cooperation with the Associazione per lo studio e la conoscenza delle culture del mondo antico. Since its recent foundation it has acted as an international focus for research and didactics in the fields of classical philology, history and archaeology.
The European Summer School of Classics' main aims are:
- to foster scientific and cultural communication amongst researchers and students of Classics from Central and Eastern Europe;
- to enhance relationships between universities, secondary schools, cultural associations and institutions on a local, regional and inter-regional basis;
- to promote the latest perspectives on classical studies, investigating their cultural, professional and scientific-technological role, in a time of deep changes in the school system and university education in both Italy and Europe.
The European Summer School of Classics is aimed at a mixed audience, including teachers, PhD students and 1st degree students from the University of Trieste as well as from other Italian and foreign universities, head teachers, local secondary school teachers and students, Central and Eastern European university researchers and students.
The topic of the forthcoming tenth edition is Graecia capta: the conquered as educator.
The past nine editions have focused on: Eros in Greece. Myth, Literature and Society and Originality and Tradition in Latin Literature, (23rd - 28th September 2002); Cultural and literary aspects of ancient theatre (15th - 20th September 2003); Mare Nostrum - nearby and far away (13th - 18th September 2004); Mare Nostrum - nearby and far away. II. From travelling heroes to travelling books (12th -17th September 2005); Mare Nostrum - nearby and far away. III. The great marketplace of words: migrations and transformations of the ancient language (18th - 23rd September 2006); Alexander, Alexandria, Alexandrian (17th - 22nd September 2007); Classic and history of the classic (22nd - 27th September 2008); Anticlassical and non-classical in the ancient world (21st - 26th September 2009); Latin and the Cultures of Europe (20th - 25th September 2010).
The School programme consists of: lectures on individual topics followed by debates; workshops on technical aspects; a historic-archaeological guided tour of the Roman sites in Trieste; a guided tour of the archaeological site of Zuglio; and a lesson which will take place in significant locations of 19th c. Trieste. In addition there will be a multidisciplinary seminar (focusing on archaeology, philology and history) aimed specifically at students of the Laurea Magistrale Interateneo, of the Laurea Specialistica and PhD students.
Lessons and workshops will take place from Monday 19th to Friday 23rd September in the Aula Magna, 4, Androna Baciocchi. The Inaugural Session will be held on Monday 19th in the Sala Conferenze of the Biblioteca Statale di Trieste, Largo Papa Giovanni XXIII, 6.
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