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GUARDARE PER SISTEMI
GUARDARE PER VARIABILI
Itinerari orientati alla ricerca azione per il laboratorio scientifico
nella Scuola del Ciclo Primario, Elementare e Media
Coordina Giuliana Cavaggioni
L'Esperimentoteca di Eureka propone per il terzo
anno il lavoro del gruppo "Fare per Scoprire". L'attività è
mirata alla progettazione e successiva sperimentazione in classe di
percorsi tematici nell'area delle scienze del mondo inanimato, con
particolare attenzione al graduale sviluppo delle idee e delle capacità
connesse con l'apprendimento negli alunni dalla scuola dell'infanzia alla
fine della scuola media. Viene privilegiato l'approccio che focalizza
l'attività sull'osservazione e l'indagine e quindi sullo sviluppo negli
alunni della padronanza di capacità ed attitudini ad esse connesse. Gli
insegnanti potranno richiedere assistenza nella attività in classe e
nella sua monitorizzazione ai fini della valutazione formativa e della
finale verifica dell'attività condotta. L'attività del Gruppo Ricerca
Azione sarà documentata con schede di progetto e di osservazione che
verranno rese disponibili sulla "community" informatica dell'Esperimentoteca
di Eureka. Tutti i membri del gruppo regolarmente iscritti potranno
visitare la "community" e parteciparvi attivamente per
presentare le proprie proposte, accedere ai materiali di aggiornamento e
alle proposte ed attività di altri insegnanti.
Il lavoro del gruppo si svilupperà per unità della durata di 150' ed una
cadenza di due unità al mese da svolgere entro la medesima settimana, per
un totale di dieci incontri. I due incontri iniziali avranno luogo,
rispettivamente, il 27 e il 29 ottobre 2004 dalle ore 16:30 alle 19:00
presso la sede dell'Esperimentoteca di Eureka.
Dopo la prima fase, dedicata all'esame delle proposte, un tutor potrà
intervenire in classe in compresenza con gli insegnanti che lo richiedano
al fine di condurre attività di animazione e monitoraggi mirati ad una
successiva riflessione comune sui risultati ottenuti. Le modalità ed i
tempi di tali interventi saranno concordati fra gli insegnanti richiedenti
ed i tutor.
Articolazione delle proposte:
- Gli oggetti e le proprietà: i sensi ed i nomi
- Porre domande ed esplorare
- Osservare, classificare, fare confronti
- Quando i sensi non bastano per esplorare:
martelli, elastici, calamite ed altri strumenti
- Oggetti e forme che cambiano: picchiando,
tirando, premendo, torcendo e … riscaldando
- Mescolare e separare: processi "in
salita" e processi "in discesa"
- Pozzanghere e panni al sole: progettare
un'indagine sull'evaporazione
- I dati di osservazione rispondono alle domande:
interpretare le risposte, saperne di più
- Cambiamenti reversibili e cambiamenti che non
si possono invertire
- Le osservazioni ed i modelli: modello a
particelle di solidi, liquidi e gas
- Progettazione di ambienti di apprendimento
Inizio Attività: Mercoledì 27 ottobre 2004 alle 16:30
Sede: ESPERIMENTOTECA di Eureka c/o Scuole Elementare "D'Aosta",
via Vespucci, 2
Accesso: Gratuito, previa prenotazione telefonica al n. 040 5708101.
Per Informazioni telefonare al Laboratorio per la Didattica
delle Scienze EUREKA del C.I.R.D. dell'Università di Trieste c/o ITIS
"A. Volta" - via Monte Grappa, 1 - 34127 TRIESTE tel. 040
5708101 fax 040 5708100
e-mail eureka@units.it
sito http://eureka.units.it
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