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I GIOVEDI' DEL MAESTRO
FORTUNA
Attività di consulenza didattica per gli Insegnanti della Scuola
dell'Obbligo e delle Scuole Materne
Quali esperimenti sono maggiormente efficaci per
accompagnare i bambini o i ragazzi nella comprensione di un determinato
fenomeno? Come inserire la pratica sperimentale all'interno della vita
scolastica? Come progettare un percorso educativo in area scientifica, in
modo da rispondere ai nuovi curricula? Quali materiali usare per semplici
esperimenti? Dove reperirli o anche come costruirseli da soli?
A queste e a molte altre domande sulla pratica sperimentale nelle scuole
di ogni ordine e grado risponderà il servizio di consulenza aperto a
tutti ogni giovedì, dalle 17:00 alle 19:00, presso l'Esperimentoteca di
Eureka - Laboratorio per la Didattica delle Scienze, che si trova presso
la Scuola Elementare Duca d'Aosta, in via Vespucci, 2 a Trieste
(http://www.eureka.units.it)
I giovedì dell'Esperimentoteca rappresentano un modo semplice, che può
essere anche divertente (perché non andare anche solo per provare insieme
un'attività, un esperimento?) per prendere contatto con questa realtà,
che, come tutte le attività di Eureka, rientra nei programmi del CIRD-
Centro Interdipartimentale per la Ricerca Didattica dell'Università di
Trieste.
Temi trattati:
1. "COS'E' IL TEMPO, COS'E' IL CLIMA.RAPPORTO
CLIMA-TERRITORIO"
- Catturiamo l'aria
- Aria calda aria fredda
- Come si muove l'aria
- Cos'è il vento?
- Cosa fa il vento?
- La "forza" del vento
- Come raccogliere i dati
- Poesie e brani da dramatizzare
- Il peso dell'aria
- La pressione atmosferica
- Come rappresentare i dati raccolti
- Pressione dei liquidi, dei fluidi, del ghiaccio
- Dove e come si sciolgono i ghiacciai?
- Il declinare delle stagioni
- Come rappresentare il cielo giornalmente
- Esperienze con le ombre, giochi con le ombre, traguardare il sole
- L'umidità e gli "indicatori", le misure
- Come rappresentare i dati raccolti
- Facciamo piovere in classe
- Le precipitazioni
- Le gocce d'acqua
- Le acque che beviamo
- La durezza delle acque
- Classificazioni
- Rapporto acqua-territorio
- Come i terreni assorbono l'acqua
- Dov'è l'acqua?
- -Dov'è l'aria?
- I controlli o le verifiche
2. ELETTRICITA' STATICA E MAGNETISMO. I CIRCUITI ELETTRICI
- Come attirare materiali diversi
- Come attirare l'acqua (luna-maree)
- Come alcuni materiali si respingono
- Come materiali diversi si attraggono
- Come "risvegliare un serpente"
- Come "far volare le farfalle"
- Come "far danzare i cinesini o cavalcare i cavallini a
dondolo"
- Come attirare materiali organici
- Come individuare cariche diverse
- Calamite che si attraggono
- Calamite che si respingono
- I poli magnetici
- Piccole esperienzecon le bussole
- Come alcuni materiali vengono trattati dalle calamite ed altri no
(separazione di miscugli e o materiali "truccati"
- Materiali che si possono magnetizzare
- L'orientamento che assumono i materiali magnetizzati
- Calamite ed elettrocalamite
- Circuiti elettrici
- Conducibilità di alcuni materiali
- La non conducibilità
- Il magnete terra
- I poli magnetici-i poli geografici
- Caduta dei gravi
- Le forze
- Le forze di gravità
- Quanto peso? Quanto peserò sulla Luna?
N.B. Alcune esperienze saranno messe in collegamento con la geografia e la
storia oltre che con l'astronomia (es. fenomeno declinazione magnetica
già riscontrato da C. Colombo).
Inizio Attività : Giovedì 7 ottobre 2004 dalle 17:00 alle 19:00
Sede : ESPERIMENTOTECA di Eureka c/o Scuole Elementare Duca
D'Aosta, via Vespucci, 2
Accesso : Gratuito, previo prenotazione telefonica al n. 040 5708101,
indicando l'argomento che si desidera approfondire e la classe
o il ciclo di riferimento.
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