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RICERCARE
GIOCANDO
Un primo contatto con i libri e
con la scienza
Itinerari didattici per i bambini e gli insegnanti delle Scuole Materne
Nel corso degli ultimi tre anni scolastici, presso
la Biblioteca per Ragazzi di Eureka, docenti delle scuole materne e
studenti del Corso di Laurea in Scienze della Formazione hanno lavorato
insieme alla progettazione di alcuni giochi con i libri, con lo scopo di
ricercare e sperimentare delle strade divertenti per un avvicinamento
precoce di bambini non ancora lettori ai libri di divulgazione scientifica
e alle tematiche da essi presentate.
I giochi sono stati tutti sperimentati dai docenti nelle loro classi e,
ove ritenuto più didatticamente corretto, modificati o ampliati. Alcuni
sono nati come giochi di verifica di un percorso didattico precedente, ma
possono in realtà essere usati anche come occasione-stimolo per un
successivo percorso scientifico più approfondito.
In questo anno scolastico le attività così testate vengono proposte alle
scuole che ne facciano richiesta: dopo una breve lavoro di preparazione e
adattamento, svolto dagli operatori della Biblioteca e dalle insegnanti, i
giochi saranno riproposti ai bambini, sempre con l'assistenza degli
operatori di Eureka. Diamo una breve descrizione dei percorsi in questo
volantino, ma invitiamo gli insegnanti interessati a partecipare
all'incontro di presentazione degli itinerari che avrà luogo
Martedi 30 settembre alle ore 17.00
presso la Biblioteca di Eureka, c/o ITIS "A. Volta", via Monte
Grappa, 1
E' necessario segnalare la propria adesione alla Segreteria
di Eureka tel. 040 5708101
MODALITÀ ORGANIZZATIVE DEGLI ITINERARI
Ogni gioco necessita di:
1. Un incontro tra operatori della biblioteca e docenti per la
presentazione e l'adattamento del progetto alla classe (1 ora);
2. Un periodo di lavoro per eventuali modifiche del progetto per adattarlo
alle necessità didattiche della classe;
3. Un intervento in classe di due operatori per la durata di 2 ore (per un
massimo di 20 alunni suddivisi in gruppi) .
LE PROPOSTE
Gli itinerari sperimentati negli scorsi anni e quest'anno proposti sono:
Caccia al tesoro
Si tratta di un gioco a gruppi di 4 bambini, coordinati ognuno da un
adulto o da un bambino che sia già in grado di leggere brevi testi. Ogni
gruppo, servendosi di un pacchetto di libri, deve rispondere alle domande
poste su schede illustrate. Dalla domanda alla risposta, che deve essere
cercata sui libri, il filo conduttore è sempre fornito dalle immagini dei
libri, riccamente illustrati.
I bambini sono stimolati ad un'accurata scoperta dei libri e alla
riflessione sui temi dati, in modo da poter formulare la risposta più
adatta.
Completato il lavoro su schede e libri, i bambini vengono invitati a
svolgere un'attività manuale connessa con il tema trattato: costruire uno
degli animali dei libri con la plastilina, realizzare un collage o un
frottage, ecc.
Giocagiardino
Il gioco è una variante del tradizionale gioco dell'oca, da giocarsi su
un grande cartellone realizzato dagli operatori di Eureka. Nelle caselle
si trovano: 36 figure tratte dai libri, che corrispondono ciascuna a una
domanda da porre ai bambini, e a cui i bambini devono rispondere cercando
nei libri forniti per il gioco, 18 di transito e 4 caselle di blocco (dove
il giocatore si ferma per un turno) ricavate dai disegni degli alunni.
Si gioca a coppie: un bambino tira il dado e muove il segnaposto, l'altro
ricerca la figura toccata in sorte sui libri e formula la risposta che un
adulto avrà il compito di registrare.
Memory del corpo umano
Il gioco ha preso spunto da un suggerimento dell'associazione napoletana
"Leggere per…", pubblicato su un numero della rivista di
letteratura per l'infanzia "Il Pepeverde". Segue le regole del
memory tradizionale, per cui bisogna memorizzare la posizione di alcune
figure visualizzate brevemente e poi coperte nuovamente, ed abbinarle ad
altre analoghe; vince chi ricorda la posizione del maggior numero di
coppie. Nel nostro caso però le tessere sono realizzate scegliendo dalle
immagini dai libri della biblioteca, e il gioco serve come evento
motivante perché i bambini poi siano spinti a sfogliare i libri e a
riscoprirvi le immagini riprodotte sulle tessere. Le immagini a loro volta
sono lo spunto per raccontare dei temi trattati nei libri. Gli
approfondimenti, per lo più stimolati dall'insegnante, possono anche
essere richiesti dal bambino, in un autonomo desiderio di conoscenza.
Inoltre il gioco può prevedere una elaborazione ulteriore: con un
collegamento concettuale ad esempio si può ricostruire, come in un
puzzle, il corpo umano o parti di esso.
La tombola
Sul tema dell'acqua sono stati presi in considerazione sei aree
concettuali, che sono quotidianamente presenti e facilmente osservabili
nella vita del bambino: i fenomeni meteorologici, l'igiene, il cibo e la
cucina, i giochi d'acqua, gli ambienti acquatici, l'acqua nel giardino.
Sono state scelte dai libri 6 immagini significative per ciascun ambito.
Le 36 immagini riprodotte con lo scanner sono state assemblate per creare
sei tabelloni e rispettivamente sei cartelline per giocare alla tombola.
Il gioco si svolge secondo le regole classiche della tombola, con un
adulto che conduce il gioco. Alla fine del gioco verranno distribuiti i
libri dove ogni bambino ricercherà le immagini del suo
"tabellone" di gioco. Questa attività determinerà il momento
in cui poter discutere con i bambini, e servendosi delle informazioni dei
libri, dei temi illustrati.
I colori del cibo
Si tratta di un lavoro in due tempi sul tema dell'alimentazione corretta:
costruito un tabellone con la piramide alimentare di vari colori,
l'insegnante affronta alcune lezioni sul tema dei vari gruppi di cibo.
Acquisite le nozioni, a classe intera, l'operatore di Eureka distribuisce
libri e cartoncini con la rappresentazione dei vari cibi che i bambini
ricercano sui libri e poi, quando li hanno ritrovati, attaccano sul
tabellone nel posto "giusto". Successivamente, a gruppi, giocano
al "Piatto giusto" con un mazzo di carte predisposto.
Inizio Attività : Martedì 30 settembre 2003 alle ore 17:00
Sede : EUREKA c/o ITIS "A. Volta", via Monte Grappa, 1
Accesso : Gli interventi in classe sono a carico di Eureka; a carico
Della Scuola si può prevedere un minimo costo per la
copia del materiale che rimane in dotazione alla classe.
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